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先进性教育 发表于 2005-10-11 11:44:00 |
温州第八中学党总支党员先进性教育活动
分析评议阶段工作总结
根据市教育局党委关于“保持共产党员先进性教育活动”分析评议阶段工作的统一部署，我校党总支于9月19日开始正式转入分析评议阶段。针对该阶段环节多、步骤多、政策性强、要求高的特点，党总支认真制定了本阶段的教育学习活动实施方案，确保工作围绕重点环节展开，扎实稳步推进。目前分析评议阶段的工作任务已经完成。从总体上看，我们达到了预期的目的，取得了实际成效。现对本阶段工作总结如下：
一、高度重视，精心组织
9月21日，我校党总支召开了分析评议阶段动员大会，布置了分析评议阶段的具体工作。党总支书记盖庆春同志在动员大会上对第一阶段的学习教育活动情况进行了小结，对分析评议阶段的工作提出了三个方面的要求：一要充分认识分析评议阶段工作的重要性；二是要把握好分析评议工作的主要环节，即认真征求意见和反馈意见、广泛开展谈心活动、撰写党性分析材料、开好专题组织生活会和民主生活会、提出评议意见、反馈评议意见和通报评议情况；三是要坚持把握好分析评议工作的原则，即加强分类指导，解决突出问题、对照先进标标准，认真查找不足，注重引导启发，开展批评和自我批评，坚持边议边改，做到两不误两促进，把握政策要求，做好思想政治工作。温州市教育局党委督导组成员王金林同志参加了我校的动员会，并对先进性教育活动第二阶段“分析评议”工作提出了“坚决反对走过场，也反对将先进性教育变成战场，全体党员要结合自身实际撰写党性分析材料，要开展求真务实的批评和自我批评”等具体要求。学校党总支认真组织开展了征求意见、座谈交流、撰写党性分析材料，召开专题民主生活会和领导班子专题组织生活会，截止9月28日下午，我校已顺利完成了分析评议阶段工作。
二、抓住关键环节，做好规定动作
（一）广泛征求意见建议
进入9月份以来，我校分别就学校领导班子集体的政治素质、行政管理、创新进取、团结协作、廉洁自律等方面；领导班子成员在思想作风、领导能力、团结协作、联系群众、廉洁自律等方面；党员个人在思想作风、学习作风、工作作风等方面；党总支在政治素质、工作开展情况及战斗堡垒作用发挥情况等方面做了广泛的意见调查。通过发放征求意见表，设置意见征求信箱，分别向党内外人士广泛征求意见。经认真汇总整理共计意见 条，并将这些意见与当事人进行了一一的反馈与沟通。
（二）深入开展谈心活动
为使谈心活动开展得深入彻底，我支部在上级党委要求每位党员谈心人数不得少于3人的基础上要求坚持上下谈、左右谈、内外谈。要求以帮助党员提高认识、查找问题、修正错误、互相帮助为目的，进行多层次交互式交心谈心活动。党员们之间坦诚相见，开展批评与自我批评，做到与人为善，坦诚相见，沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识。据初步统计本次谈心活动共计 人次。
（三）切实做好自我分析
通过广泛开展谈心活动，党总支全体党员认真进行“四对照”（即对照党章对党员的要求、对照“三个代表”重要思想和科学发展观的要求、对照先进性的具体要求、对照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求），本着自我分析要客观、真实，讲真话说真事，暴露真实思想和想法；查找问题要找准查准，通过量一量在学习、思想、工作、作风上的差距，问一问自己是否树立正确的世界观、人生观、价值观，找一找自己在保持先进性方面存在的差距和突出问题，从大处着眼，从小处着手，找准在学习实践"三个代表"重要思想，保持共产党员先进性方面的差距和不足；分析原因要深刻深入，党员们以"三个代表"重要思想为指导，从世界观人生观价值观上分析原因，查找思想根源等原则认真进行了党性分析。各位党员本着求真务实的态度，认真撰写了不少于3000字左右的党性分析材料，并由各支委进行了严格审查。经审查全体党员均对自身存在的问题进行了深入剖析并制定了整改措施。
（四）认真开展民主评议
在学校领导班子成员专题民主生活会上，我校领导班子班子成员认真对照“三个代表”重要思想和保持党员先进性的具体要求，本着“剖析自己不怕严、吸纳意见不怕刺、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛”的原则，摆出了自己在理想信念、理论学习、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上、权力观、政绩观、地位观等方面做自我解剖，提出了今后的整改方向。督导员王金林同志充分肯定了此次民主生活会的效果。
（五）及时进行通报反馈。我校通过教工大会及时向群众通报了组织生活会开展情况及各位党员的党性分析情况。对各位党员的评议结果也进行了及时的反馈与交流。对群众反映问题较多的党员进行了单独的沟通，帮助其分析原因使其明确了今后的努力方向。另外，学校领导班子专题民主生活会也向党员、群众通报了情况，主要对领导班子存在的突出问题、整改措施、今后的重点工作进行了通报，接收群众的监督。
三、坚持边议边改，做到两不误两促进
随着保持先进性第二阶段的进行，我支部党员对于先进性教育学习继续深入，并做到了边议边改、工作学习两不误。
1、加深了认识、增强了观念。经过调查、谈心、评议及撰写党性分析等环节，全体党员找准了自身存在的突出问题，深刻剖析了问题根源，制订了切实可行的整改措施，对党员保持先进性的重要性和必要性，对第一阶段形成的党员先进性标准加深了认识，党员观念意识明显增强。
2、加强了联系，增进了团结。在调查问卷的反馈中与群众联系不够紧密是最普遍的问题，为了密切党群关系，增进党群、干群间的沟通了解，从书记到普通党员都制订了相应的措施，并且坚持边议边改的原则，使沟通进一步加强、范围进一步扩大。领导班子及全体党员都在以实际行动来缩小自己与先进性标准的差距，领导干部开始制定措施解决群众反映强烈的问题，普通党员也纷纷走出日常办公的小圈子，与教育教学一线同事加强了联系，这些都让群众看到了先进性教育的成效和带来的可喜变化，使公司上下进一步加强了团结。
3、带动了气氛，鼓舞了士气。保持先进性教育活动开展以来尤其是第二阶段以来，全体党员积极响应“两不误、两促进”的号召，将保持先进性阶段性成果应用到教育教学工作中，全校上下团结一致，为更好地体现“办让人民满意的教育、创让人民满意的学校，做让人民满意的教师”献计献策。在全体党员同志的率先垂范下，学校教师坚持“以学生发展为本”的办学理念，认真反思，及时总结，在促进自身专业成长的同时，也推动了学校各项工作的发展，可以说“保持先进性教育”带动了气氛，鼓舞了斗志、昂扬了士气。
四、认真整改，努力提高
尽管第二阶段我们严格按照上级党委的部署开展工作，取得了一定的成果，基本完成了分析评议阶段的任务，但是我们也注意到，在党员身上还是存在这一些问题，需要进一步的学习整改提高。
一是与群众需要进一步加强联系，加强相互沟通与了解，能够取得群众信任才能及时了解底层最准确、真实的情况，才能及时解决群众最关心的问题；二是整改措施要落到实处，能发现问题更要能解决问题，对于最突出、最紧迫，群众最关心、最不满意的事情我们必须及时认真进行整改。明确责任、制定方案务必让群众的满意程度来检验落实的程度。三是进一步加强学习，***同志一再强调要与时俱进，尽管我们今天学习了可能先进了，那不能代表明天也先进，因此我们要不断学习理论知识不断加强实践能力，增强为人民服务的本领；四是要继续巩固提高教育学习的成果，我们必须将先进性教育的成果继续巩固扩大，保持学校上下积极进取的工作劲头和开拓创新的前进势头，扎扎实实地做到学习和工作“两不误”，更要做到“两促进、双丰收”。
2005年9月
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